Volta às aulas

Confira os procedimentos para nossa volta às aulas presenciais e logo abaixo muitos exercícios para fazer sem sair de casa! 

Todos os exercícios também estão em nosso Instagram  @iaamescoladearte

PROCEDIMENTOS PARA A VOLTA ÀS AULAS PRESENCIAIS:

 

         É muito importante que sigamos as recomendações e as novas regras para nosso funcionamento em harmonia com a saúde de todos. Pedimos especial atenção aos pais de crianças para que orientem e ensinem a elas a importância de cumprir as regras e recomendações dentro do IAAM.

 

         1- Todos os alunos, professores e pais deverão utilizar máscara durante todo o tempo de permanência dentro do IAAM.

         2- Ao entrar no instituto, todos deverão higienizar os sapatos no tapete sanitizante e higienizar as mãos com álcool em gel que estará sempre disponível na entrada e nas dependências do IAAM.

         3- Lembre-se de manter o distanciamento entre as pessoas, tanto na entrada da sala quanto dentro do IAAM.

         4- O número de mesas será reduzido para que possamos manter o distanciamento necessário para a segurança de todos.

         5- É importante lembrar que os pais, pelo menos por enquanto, terão a entrada restrita para diminuir a rotatividade de pessoas dentro da sala e ficaremos felizes em atendê-los nos nossos canais virtuais (whatsapp, e-mail).

         6- O material do aluno será estritamente de uso individual e cada aluno deverá trazer e levar todo o seu material em todas as aulas. Não será permitido o compartilhamento de materiais e o IAAM não fornecerá nenhum material para uso particular do aluno. Materiais como panos para limpeza, pincéis, forma de gelo para mistura de tintas, que o IAAM normalmente fornecia para uso comum não serão mais fornecidos e o aluno deverá trazer todo o seu material necessário para a técnica específica que estiver utilizando.

         7- O bebedouro estará desativado por enquanto, então cada aluno deverá trazer de casa sua garrafa de água.

         8- Na entrada será medida a temperatura de todos os alunos e não será permitida a entrada dos que apresentarem temperatura superior a 37,5 graus.

         9- As mesas estarão dispostas com um maior espaço entre elas para que não haja aproximação entre os alunos.

         10- A higienização será feita com álcool 70% e conforme as recomendações dos especialistas para que o ambiente esteja sempre limpo, sempre antes e depois das aulas.

         11- Teremos disponíveis sabonete líquido e álcool em gel para uso de todos que comparecerem ao IAAM.

         12- Os professores farão a orientação de cada aluno de uma distância segura.

         13- Pedimos aos pais e alunos que toda comunicação ou dúvidas sobre qualquer assunto (seja administrativo, financeiro ou pedagógico) seja feita pelos nossos canais de atendimento não presenciais (telefone fixo, celular, whatsapp, telegram, e-mail) para que não haja aglomeração na porta da escola ou junto ao balcão.

         14- Conversas com o(a) professor(a) deverão ser agendadas também pelos canais não presenciais para evitar aglomerações na sala de aula.

         15- Aqueles alunos que tiverem algum sintoma de gripe, febre, tosse seca, falta de ar ou cansaço não deverão comparecer às aulas e deverão acompanhar os sintomas em casa.

         16-   Alunos do grupo de risco não deverão voltar às aulas presenciais neste momento.

         17- Devido a essa nova situação em que devemos evitar aglomerações e a aproximação entre os alunos dentro da sala de aula, AS FALTAS OCORRIDAS DURANTE O ANO SÓ SERÃO REPOSTAS EM CASOS DE PROBLEMAS DE SAÚDE OU OCORRÊNCIAS DE TRABALHO, devendo ser avisadas por escrito via whatsapp. 

               Todas essas medidas serão tomadas temporariamente para a proteção e conservação da saúde dos nossos alunos e professores e, assim que a situação se normalizar, poderemos repensar todas as regras. Se cada um fizer a sua parte, todos sairemos com saúde desta fase difícil! 

Exercício #1

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Exercício #2

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Exercício #3

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Que tal criar personagens a partir de elementos da natureza?  

Pegue uma pedra, uma folha ou uma flor e trabalhe a partir das formas naturais dela para criar um ser original seu.

Colaboração: Prof. Osvaldo

Chegou a vez da turma Kids!

Crie, a partir de um círculo, um animalzinho! Não se esqueça de ser bem criativo e de usar muitas cores!

E faça também um fundo bem legal, para que seu bichinho fique muito feliz!

Colaboração: Professora Mathê

Faça um personagem a partir de figuras geométricas simples como o círculo e a elipse usando caneta Bic.

Colaboração: Prof. Amílcar

Exercício #4

Desenho invisível com giz de cera.

Faça um desenho com giz de cera branco em uma folha branca. Será que consegue ver o que você desenhou?

Quando finalizar, dilua sua tinta aquarela em um pote com um pouco de água e espalhe na folha inteira com pincel para que o seu desenho invisível possa surgir!

 

Colaboração: Professora Letícia

Exercício #5

Desafio das 3 cores:

Escolha aleatoriamente 3 cores do material que você preferir (lápis de cor, canetinha, giz de cera, aquarela...).

Faça um desenho livre e pinte-o usando apenas as 3 cores sorteadas.

Boa sorte!

 

Colaboração: Professora Mathê

Exercício #6

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Desenhe seu bichinho de estimação em movimento e se atente à curva que a coluna dele faz nas diferentes posições. 

Procure fazer desenhos rápidos (1 ou 2 minutos) sem tantos detalhes, focando mais na fluidez do traço e em capturar a pose que vai se alterar rapidamente. 

Quanto mais praticar, mais fácil será e é super divertido tentar!

Colaboração: Prof. Osvaldo

Exercício #7

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Esse é para pensar a relação do espaço positivo/negativo no seu papel.

Escolha um cômodo da casa e preencha o máximo da folha com os objetos que você, ocupando da melhor forma todo o papel.

Vamos atravessar esses dias com muita criatividade!

Colaboração: Prof. Léo

Exercício #8

Exercício #9

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Composição monocromática:

 

Produzir um cenário com objetos da mesma tonalidade encontrados em casa e realizar um desenho de observação com muita personalidade!

Colaboração: Professora Letícia

Exercício de observação:

Desenhar uma fruta que tenha em casa. 

Nível difícil: dê uma mordida na fruta antes de desenhar!

Colaboração: Prof. Akim

Exercício #10

Vamos pintar ao vivo!

Preste atenção às dicas e mãos à obra! 

Colaboração: Prof. Amílcar

Exercício #11

Desenho de observação:

 

Tem algum objeto legal em casa? Pode desenhar! Observe as dicas no vídeo e vamos lá! 

Colaboração: Professora Cristina

Exercício #12

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Exercício de mancha com aquarela:

 

Descubra objetos ou personagens nas manchas aleatórias de aquarela.

A partir das manchas, defina com canetinha ou lápis de cor cada objeto ou personagem.

Dicas: deixe a tinta secar antes de fazer os detalhes com canetinha.

Se não tiver aquarela, pode fazer as manchas com tinta guache ou outro material que tenha em casa!

Colaboração: Prof. Akim

Exercício #13

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Exercício de criatividade!

 

Escolha uma foto , de preferência sua, do seu melhor amigo, de alguém da família ou outra que você ache legal e faça a sua versão da imagem!  

Colaboração: Professora Mathê

Exercício #14

Desafio!

Desenhe a própria mão em várias posições com caneta Bic.

Colaboração: Professor Amílcar

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Exercício #15

Efeito nuvem com esponja!

Acompanhe o passo a passo no vídeo para criar efeitos de nuvem na pintura utilizando apenas uma esponja e tinta. Apoveite e aplique a técnica do degradê no céu e, casoi queira incrementar sua obra, brinque com o efeito galáxia utilizando um pincel de cerdas duras. Mãos à obra!

Colaboração: Professora Letícia

Exercício #16

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Um ótimo exercício para aprimorar sua observação é desenhar plantas!

Use o giz de cera e faça um esboço suave;

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Vá acrescentando cores e observando as texturas;

Acrescente um fundo bem contrastante;

SUPERDICA: Depois de pintar bem forte, use um garfo para tirar o excesso do giz e fazer a textura das folhas.

Coloque texturas à vontade!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #17

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Exercício de observação:

Já que estamos em nossas casas, porque não paramos para observar até mesmo aquela paisagem que está lá sempre, mas nunca temos tempo de apreciar?

Desenhe a imagem que você vê da sua janela!

Colaboração: Professora Mathê

Exercício #18

Crie um personagem com linhas simples e, em quadrinhos, mostre as ações da sua rotina na quarentena.

Fique em casa e faça arte!!!

Colaboração: Professora Letícia

Exercício #19

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Exercício de criação:

A partir de um poema, conto ou citação, crie uma imagem que passe a sua interpretação ou sentimento em relação ao texto.

Solte a imaginação!

Colaboração: Professora Mathê

Exercício #20

Tutorial de pintura:

Aproveite as várias dicas desse tutorial e faça uma versão da pintura de um dos maiores mestres: Van Gogh!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #21

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Experimente começar o desenho de cabeça para baixo...

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depois vá finalizando na posição normal.

Você vai se surpreender com o resultado!

Colaboração: Professor Amílcar

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Exercício #22

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Auto Retrato no espelho:

Faça 3 auto retratos olhando para o espelho com 3 expressões diferentes. 

Utilize um material ágil com mancha, como o giz de cera ou o carvão.

Colaboração: Professor Osvaldo

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Exercício #23

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Que tal se inspirar em Brasília para realizar uma obra de arte em casa?

Observe as construções arquitetônicas da cidade através de fotos e tente construir um desenho com linhas simples que represente os monumentos, use os tons neutros para destacar as obras arquitetônicas e escolha uma cor contrastante para colorir o céu!

Colaboração: Professora Letícia

Exercício #24

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60 anos de Brasília!

 

Vamos fazer uma divertida aquarela para homenagear a nossa querida cidade?

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #25

Escolha algum símbolo muito conhecido em Brasília e faça uma associação com outro artista!

Aqui escolhemos um símbolo dos azulejos de Athos Bulcão e um estudo de cores de Kandinsky.

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Comece fazendo  um esboço do símbolo que você escolheu em vários quadrados, com várias camadas. 

Não repita uma cor na mesma camada duas vezes.

Vá distribuindo as cores nas camadas e finalize com o preto!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #26

Uma pintura com tinta acrílica ou guache para aprender muito sobre as cores!

Siga o passo a passo e faça a sua!

Colaboração: Professor Amílcar

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Exercício #27

Faça uma pintura divertida com as crianças dentro de casa!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #28

Exercício rápido com aguada de nanquim. 

Siga o passo a passo e faça o seu!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #29

Que tal fazer uma aquarela rápida começando com formas básicas simples? 

Colaboração: Professor Amílcar

Comece o esboço com formas básicas simples como o oval, o círculo, o retângulo. Defina melhor o esboço prestando atenção aos detalhes de cada personagem. 

Comece a pincelar o fundo fazendo um degradê.

Faça a primeira camada da grama. É importante deixar uma camada secar para iniciar a outra. Observe que na grama a segunda camada é de pinceladas bem finas.

Agora é só caprichar nos detalhes e pronto!

Exercício #30

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Uma dica para aperfeiçoar o traço: Nanquim sobre papel sem esboço! 

O importante é traçar diretamente com o pincel, sem usar o lápis!

Esse exercício pode ser feito também com aquarela ou guache aguada. Use um pincel fino e procure traçar com firmeza.

Faça o seu!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #31

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Qual o seu artista favorito da história da arte? Pesquise obras famosas da história da arte, escolha a sua favorita e tente fazer uma releitura ou reprodução do quadro. Este exercício irá te ajudar a conhecer e experimentar técnicas de pintura utilizadas por grandes artistas, além de incentivar um estudo aprofundado das cores. 

Aqui escolhemos o artista Henri Matisse e o quadro "Peixe dourado".

Escolha

o seu!

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Colaboração:

Profa.Letícia

Exercício #32 (parte 1)

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Que tal fazer uma série de desenhos com uma versão “toy” dos seus artistas favoritos? Aqui nossa homenagem à Frida Khalo e à Maurício de Sousa, já que a inspiração veio da Turma da Mônica!

Tomando como base um dos personagens da Turma da Mônica Toy, o querido Cebolinha, vamos iniciar o esboço usando o círculo e as linhas centrais na vertical e na horizontal. A partir daí é só acrescentar as características do artista escolhido e colocar o seu toque especial...

Quanto mais detalhes do artista você colocar, mais legal vai ficar! 

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Agora é só pintar bem caprichado!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #32 (parte 2)

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Continuando nossa série "toy" em homenagem aos grandes artistas, temos Charlie Chaplin!

Siga o passo a passo no exercício acima (#32 parte 1) e faça o seu!

Exercício #32 (parte 3)

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O nosso artista 

homenageado de hoje é Salvador Dali!

Siga o passo a passo no exercício acima (#32 parte 1) e faça o seu!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #32 (parte 4)

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Não poderia ficar de fora o grande Pablo Picasso!

Nosso homenageado de hoje!

Siga o passo a passo no exercício acima (#32 parte 1) e faça o seu!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #32 (parte 5)

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Impossível faltar nas nossas homenagens o Mestre Van Gogh!

Siga o passo a passo no exercício acima (#32 parte 1) e faça o seu!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #32 (parte 6)

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Agora use tudo o que aprendeu para fazer uma versão "toy" de alguém da sua família!

Vai ser divertido!

Siga o passo a passo no exercício acima (#32 parte 1) e faça o seu!

Colaboração: Professor Amílcar

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Exercício #33

Uma aquarela rápida para treinar as pinceladas.

Veja as dicas e faça a sua!

Colaboração: Professora Cristina

Exercício #34

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Positivo e negativo com carvão.

Veja o passo a passo e faça o seu!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #35

Uma rápida paisagem com giz de cera para exercitar o uso das cores quentes.

Colaboração: Professor Amílcar

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Exercício #36

Uma aquarela rápida para as crianças!

Muito fácil e divertida!

Faça a sua!

Colaboração: Professora Cristina

Exercício #37

Que tal criar o seu próprio Pequeno Príncipe?

Veja o passo a passo e invente o seu!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #38

Vamos fazer um exercício para treinar várias combinações de cores?

Escolha a combinação que você mais gosta, siga o passo a passo e faça o seu!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #39

Como seria a sua janela?

Use a criatividade e invente objetos, cores ou personagens para colocar na sua janela! 

Aqui colocamos algumas para você se inspirar!

Colaboração: Professor Amílcar

Exercício #40

Uma série para soltar o traço: 

Use caneta Bic para fazer um desenho bem solto, com vários traços rápidos, procurando se aproximar da forma do objeto desenhado. Observe os locais onde existem mais sombras e lembre-se de colocar contraste nas partes principais. 

É divertido! Experimente!

Colaboração: Professor Amílcar